PENSAMIENTO 5: Pedagogía del maestro interesado
Howard Gardner propuso que todos poseemos en porcentajes variados diferentes tipos de inteligencia. La teoría de Inteligencias Múltiples abandona la idea de estudiantes incompetentes, malos o simplemente "tontos" pues todos estamos en la capacidad de aprender cualquier tipo de contenido con las estrategias apropiadas. Al ser personas diferentes, aprendemos diferentes ritmos y tempos. Todos hemos conocido ese estudiante que comprende de manera mas sencilla cuando se le explica un tema por medio de representaciones visuales como mapas o gráficos, o aquel que aprende por medio de elementos audiovisuales, u otros que aprenden haciendo y experimentando con sus propias manos o aquel que simplemente requiere leer por si mismo, sea cual sea el caso todos nuestros alumnos se encuentran en la capacidad de aprender si utilizamos los métodos y herramientas que más se amoldan a sus necesidades especificas. El problema surge cuando la comunidad docente se limita a utilizar solo una estra...
